بررسی رابطه دشواری در تنظیم هیجان و سلامت روان با تبیین مفاهیم دینی

کد مقاله : 1204-QURANPSY (R1)

نویسندگان

فاطمه معنوی *، زهرا شیرخانی دانشگاه بجنورد

چکیده مقاله

زمینه هدف: هدف این پژوهش بررسی رابطه بین دشواری در تنظیم هیجان و سلامت روان در دانشجویان با تبیین مفاهیم دینی بود. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی-همبستگی بوده و جامعه آماری آن کلیه دانشجویان دانشگاه بجنورد در سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری بود. برای جمع آوری نمونه مورد پژوهش به صورت تصادفی 30 نفر از دانشجویان شاغل به تحصیل در نیمسال دوم تحصیلی 1404 دعوت به شرکت در طرح پژوهشی شدند و در نهایت پژوهش با 20 آزمودنی انجام شد. در انجام این پژوهش پس از توضیح اصول رازداری دو پرسشنامه دشواری در تنظیم هیجان (DERS-16) و پرسشنامه سلامت روان (CHQ-12) به صورت چاپی در اختیار شرکت‌کنندگان قرار گرفت. برای تحلیل داده‌های این پژوهش از نرم افزار SPSS 23 استفاده شد. یافته‌های پژوهش نشان داد بین دشواری در تنظیم هیجان و سلامت روان در سطح 0.05 رابطه مثبت و معناداری برقرار است، نتایج این پژوهش با مفاهیم ارائه شده در دین قابل تبیین است اما به علت کم بودن حجم نمونه قابلیت تعمیم را ندارد.

کلیدواژه ها

تنظیم هیجان از منظر دینی، دشواری در تنظیم هیجان، سلامت روان

وضعیت: پذیرفته شده