| تبیین مهارت‌های آمادگی برای ایفای نقش زنانه در دختران نوجوان بر اساس الگوی قرآنی زن مسلمان |
| کد مقاله : 1583-QURANPSY |
| نویسندگان |
|
سپیده آزادشهرکی *1، مریم سعیدمحمدی2، مرضیه زرگری2، مائده خدابنده لو2 1ندارم 2ندارد |
| چکیده مقاله |
| پژوهش حاضر با هدف تبیین مهارت‌های آمادگی برای ایفای نقش زنانه در دختران نوجوان بر اساس الگوی قرآنی انجام شده است. با توجه به اینکه دوره نوجوانی مرحله کلیدی شکل‌گیری هویت است و برنامه‌های تربیتی موجود غالباً از تبیین مهارت‌های دینی در این حوزه غافل هستند، ضرورت طراحی یک چارچوب مهارتی مبتنی بر قرآن احساس می‌شود. این پژوهش با رویکرد کیفی و از طریق تحلیل مفهومی و محتوای آیات قرآن و الگوهای زنان شایسته انجام شده است.یافته‌ها نشان می‌دهد الگوی زن مسلمان دارای ابعاد ایمانی، اخلاقی، فردی، خانوادگی و اجتماعی است که تحقق آن‌ها نیازمند مجموعه‌ای از مهارت‌های شناختی، اخلاقی و ارتباطی است؛ از جمله: خودشناسی، هویت‌یابی دینی، عفاف، کرامت نفس، مسئولیت‌پذیری و تصمیم‌گیری آگاهانه. همچنین بر اساس چارچوب «حُسن‌گزینی»، چهار مهارت بنیادین به عنوان پیش‌نیاز دستیابی به ویژگی‌های «صالحات، قانتات و حافظات للغیب» استخراج شد: ۱. شناخت شر و مصون‌سازی در برابر آن، ۲. تشخیص خیر از شر بر پایه عقل و حجت، ۳. تمایز خیر و حُسن و حرکت به سوی حسن‌گزینی، و ۴. به‌کارگیری توانمندی‌های درونی در انتخاب احسن. نتایج این پژوهش می‌تواند مبنایی برای طراحی برنامه‌های آموزشی جهت تقویت هویت زنانه اسلامی در نوجوانان فراهم آورد. |
| کلیدواژه ها |
| دختران نوجوان، الگوی زن مسلمان، مهارت‌های آمادگی، تربیت قرآنی، نقش زنانه. |
| وضعیت: پذیرفته شده |
